15/01 vídeo "Llegas tarde"
❷ Quino – el padre tiránico
El
padre reprende a su hijo porque ha dibujado una espiral. En el salón, el
decorado se compone de cuadrados.
Quizás los padres suelan educar a su hijo
con una educación estricta, severa, autoritaria, dura. Es posible que la
espiral represente
un ataque al pensamiento familiar, tal vez el hijo quiera pedirles a
sus padres que cambien.
Quizás la espiral represente
la libertad, sea el
símbolo de su desacuerdo con sus padres.
Pero
el padre no quiere que su hijo dibuje una espiral.
Gramática:
Le
subjonctif: on le trouve obligatoirement après
-
l’expression de l’hypothèse, la probabilité: quizás, es posible, tal vez
-
le verbe pedir que = demander de (ordonner de)
-
le verbe querer que = vouloir que
Le
subjonctif présent:
Comme
à l’indicatif présent, il y a diphtongue à toutes les personnes sauf 1è et 2è
du pluriel.
-
querer (ie)
-
soler (ue)
Irrégulier:
ser --> sea/seas/ sea…
❸ vídeo
-
visionado en silencio
La
escena pasa en casa de la familia, en el salón. Hay tres personas: los padres y
el hijo
Hipótesis:
Es
posible que el hijo quiera
salir pero su padre no quiere que salga.
Quizás el chico esté castigado.
Quizás el chico no
(hacer) sus deberes.
Tal
vez (ser) tarde.
Es
posible que el padre (probar (ue)) su autoridad.
La
madre no da su opinión.
Gramática:
Subj
présent:
Salir
--> salga/ salgas/ salga…
Pour
vendredi 18/01: conjuguer les verbes entre parenthèses + bien connaître la
leçon sur les cas d’emplois du subjonctif et les verbes particuliers
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